在备考SAT的过程中，分为几个阶段，前期，中期，后期，每个阶段都有着特定的方法，下面小编为大家带来了SAT各科短期与长期备考策略。希望能帮助到大家。
SAT各科短期与长期备考策略
SAT数学：速战速决拿高分
SAT数学满分800分，对于中国学生来说，相当于初中的程度，完全可以速战速决。拿几套正题练习一下，熟悉中英文的对照，然后将个别的知识点漏洞和出题陷阱重点巩固一下，绝大多数中国学生可轻易拿到750-800的高分。
SAT语法：短期突击有可能
SAT语法包含在写作中，而就语法的800分来说，要是考生对最后分数的要求不太高，定在600多分的话， 也同样可以通过速战速决的方式来解决。
因为SAT语法的考点相对比较单一，难度相对较低。为了拼SAT语法去看张道真或是薄冰的语法书，应该不会起太多的作用，因为这两位老人家的语法内容实在过于详细，但是，大部分内容SAT语法都不会涉及到那么高的难度那么详细。
最简单的办法是你把试题语法都做一遍，自己大概就知道历年的SAT语法考点了。
SAT阅读：需要长期过程
最重要是就是阅读，这个不是短期就能解决的问题，但是词汇方面我们可以短期突击一下，而且大家也可以去看看我们总结的一些阅读高频词汇哦!但是。
SAT阅读里出现的单词绝对是没有规律的，只能是你的词汇量越大你在阅读上越占优势，而且那么多单词是夹杂在那么复杂饶人的句式里的，看了让人昏昏欲睡。所以，词汇和阅读这一块实力的长期培养才是最重要的。
对阅读文章来说，技巧也是有的。比如在态度题型里，SAT的答案往往是比较中庸的，很少会有极端选项作为正确答案，就是乐观，答案也往往是谨慎乐观。
知道那么点可怜的技巧是会对做题大有帮助。但一篇文章，你至少要看个半懂，所谓的技巧才有可能起点作用，如果彻底看不懂，技巧就毫无意义了。
SAT改革后阅读部分考情分析
1、减少生僻单词
SAT 考试近年一直为人所诟病的就是过于生僻的单词，即便是美国本土的学生也需要经历《巴朗3500》这本单词书的洗礼。而与SAT 分庭抗礼的ACT，之所以近两年发展迅猛，与其相对平易近人的单词不无关系。
降低对考生所掌握的单词量及单词难度的要求，将是SAT 在阅读方面改革最直观的变化。所以说大家还是要正视题海战术，善于总结SAT阅读题型。
2、选项编写更为严谨
从测试学的角度来说，大规模考试的客观选择题的编写应该尽量避免出现极端词、意思相近或相反的选项，从而减少考生依靠纯粹的技巧得到答案。否则从长期看必然造成该考试效度的降低。
前些年业界还能听到SAT 阅读选项出现极端词和比较就一定不选的说法，近些年这样的声音已经逐渐减弱了。相信让SAT 朝着uncoachable 方向发展的College Board 一定会让那些脱离阅读文本的“伪技巧”没有生存的空间的.
使那些没有真正读懂文本的考生无从准确识别正确选项。
3、篇章阅读部分整体形式变化不大
除了填空部分会有较大改变之外，阅读中的篇章阅读部分从考察的内容到形式上都应该基本延续目前的状态，在题型、难度、能力要求上不会有太大的变化。但因为填空部分的变化，篇章阅读的题目数量有可能增加。
提高SAT 阅读能力的具体对策
1、单词扎实积累
在托福备考的基础上, 积累 SAT 阅读高频词。但也没有必要像有的学生那样, “先背完单词再准备阅读”，一是备考时间未必允许;二是单词没有真正“背完”的时候。
虽然有些单词不认识，但能通过上下文推断出来，这也是 SAT 阅读对考生的一项重要要求，特别是有些单词会有熟词僻义或临时语境义，是学生怎么背词典也背不到的，这与单词难度降低的趋势也不矛盾。
2、句子落实理解
面对复杂长难句，不能泛泛看个大概，要能做到识别主干，把握作者在句子中流露出的的基本情感态度，懂得在把握主要信息的前提下适当舍弃细枝末节。
很多考生面对长难句时采取的最多的策略就是大致扫完句子，把里面认识的单词在头脑中排列组合，这是非常不可取，也是效率低下的做法。
3、学会如何阅读
考生要注意加强把握文章论证过程或行文思路的意识，关注文中逻辑关系词。能够主动阅读, 边读边思考作者写了什么、为什么这么写、怎么写的这三大阅读核心问题。
4、大量阅读英文原著
提升英文的阅读理解能力前面的三个关键点在我们的SAT 阅读课程体系中都会循序渐进的涉及。初期比较强调长、难句和文化背景，中期侧重具体的解题方法及阅读策略，后期强调大量题目的熟练操练。
但是除了课上跟着老师系统的学习，考生一定要尽早着手，大量阅读，这才是实现阅读水平质的飞跃的根本保证。
在大量阅读中增加单词量，熟悉特定表达和修辞手法，了解文化差异，积累阅读经验，增强语言的感受能力，才能从根本上提高阅读理解能力。
