为全面贯彻落实《云梦县
教育局关于开展中小学生习惯养成教育的通知》精神,深入推进素质教育,细化德育工作,促进我校中小学养成教育规范化、程序化、具体化,使全体中小学生从小养成良好的行为习惯,全面提高其综合素质,打造民办学校
品牌,特制定本方案。一、指导思想以“全面落实党的教育方针,全面提高教育教学质量”为目的,认真落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学德育纲要》,充分认识习惯养成教育工作的重要性、必要性和紧迫性,坚持贴近中小学生的生活实际和学习实际原则,教育和引导中小学生树立社会主义的理想信念和正确的
世界观、人生观、价值观,努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运。中小学阶段正是人的习惯养成的关键时期,好的习惯能使人受益终生,相反,坏的习惯就会使人受害终生。孔子曰：“少成若天性,习惯成自然。”教育家叶圣陶说：“教育是什么？简单一句话,就是要养成良好习惯。”帮助学生养成良好习惯,是决定学生命运,使其终生受益的基础工程；是坚持党的教育方针、全面推动素质教育,培养社会主义事业建设接班人的需要；是加强和改进中小学生思想道德建设,落实中小学生日常行为规范的需要。为此,我校中小学生习惯养成教育的总体目标是：2008年中小学生习惯养成教育有起色,2009年中小学生习惯养成教育有成效,2010年中小学生习惯养成教育基本规范。三、工作内容对小学、初中、高中的每一位学生必须抓好礼仪习惯、学习习惯、生活习惯、品行习惯四个方面
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