精听是托福听力备考练习时的一种比较有效的方法，那么托福听力精听如何训练?下面小编为大家带来了托福听力精听如何训练，一起来看看吧。
托福听力精听如何训练
一：总听全文
为什么叫总听呢?即别陷进文章内容的细节。总听要的是做到两件事：其一是明确主题，大致的清楚这个段落说了哪些事。其二是寻找逻辑。
英文文章包含有哪些逻辑呢?要的只是可以简单的判断出这篇文章是根据时间顺序写的或者是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。
二：细听每句
在此提到的细听每一句，重点强调句子的概念，即sentence by sentence的听写，不是word by word的听写。
但在此的sentence也并不是得到一个句号才算是一个sentence，这里表示了一个语意的停顿，包括像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的地方可以按暂停。
环球教育托福老师建议：托福听力一句话首先是听一遍，到了一个语意停顿的地方可以按暂停，再利用自己的回忆将这句话写下来。
有一些考生也许会说，老师，一句话说了十几个词，我只可以写出三五个单词，根本没关系，由于大家在此练习的并非是将听见的内容全部写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。
这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。
托福听力成绩低如何提升
以托福听力试题为根本
想要了解一门考试，就要去练习它的试题，这样可以让考生了解托福听力到底要考些什么。要对托福听的试题进行了解，要做到耳熟能详。一步一步来，才能获得提高。
反复听不懂，要去看文章
历年托福听力试题有很多，考生平时练习的时候就可以拿这些材料来练习。当听完全部试题，可以背一背托福托福听力里面的句子，对于材料里的有些主张听不出来，那么多听几遍，直到听懂了为止。
在托福听力考试中听不懂是由于：
1.连续的内容;
2.词汇不认识;
3.习语不懂。
要知道托福听力也是一个积累口语词汇的过程，如果考生多次听不懂，然而也不愿意去背去记，那么就是听N遍你也未必会懂，只有静下心下背和记，那么这些东西才能成为你自己的东西。
再回到试题当中去，这些都是你的东西，你还会听不懂吗?提醒大家，听4、5遍不懂的东西，就要去查看原文，然后将听不懂的背下来，这样练习才是正确的练习方法。
积累足够的词汇
对于任何一门外语考试来说，词汇都是最基础的。在托福听力考试中，虽然没有专门针对词汇的考试，但是在听力材料中特别是名词一定要引起考生的注意。
提醒大家可以把历年试题中的名词都背一下，对于托福听力备考是很重要的。从这些名词里，我们可以看出长对话的重要特征，听懂了这些名词对你猜测答案会有意想不到的效果。
注意题目中的简短答案
托福听力题目有些答案选项很短。面对这种题时，考生要先对这样的答案有印象，这样的答案往往是时间、比值、问题顺序和文章顺序是一致的，如果出现在第二题中。
一般答案基本上可开头部分可以找到，你就盯着答案，听到哪个就选哪个，保证不会有错的，否则你一旦漏听了，那么这样的题目是很难找到答案的。
托福听力怎么拿25分
1. 概述Summary
Summary指的是“概述，大意”的意思，具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节，但是要能够抓住说话人的思路和框架。
这个训练对于托福听力至关重要，因为托福听力，尤其是讲座，并不需要我们听懂每一个细节，更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个又一个零散的单词，这是远远不够的。
练习summary的方法很简单，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。
这样练上几十篇，你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。
2. 听写Dictation
Dictation，也就是听写，它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。
为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。
那么对于准备托福考试的考生而言，比较好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是比较好的听写材料?因为新托是老托的延续，老托和新托在题材、词汇，和难度上都大致相当。
当然，如果基础比较薄弱的同学，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完，然后再来听写老托的lecture，这样会更加磨刀不误砍柴功。
3. 精听Intensive listening
Intensive listening，指的是精听。小编所说的“精听”，并不只是指全神贯注地听，当然，这是必须的。我所说的“精听”步骤如下：
一边听一边看着原文，手上拿着笔，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;
录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以;
将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;
再一边看着原文，一边放录音，并且嘴上跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
