2024新
高考全国一卷
英语阅读C篇主要讨论了阅读媒介的选择以及不同媒介对学习的影响。文章指出，在阅读几百字或以上的文本时，纸质阅读比屏幕阅读更有利于学习，尤其是在需要进行
心理抽象的任务时，如从文本中推断信息。
文章还提到了“浅化假说”，该假说认为人们在阅读数字文本时，心态更适合社交
媒体，投入的精力较少。此外，音频和视频虽然比文本更具吸引力，但在记忆内容方面，阅读文本的效果更好。
最后，作者强调了数字文本、音频和视频在
教育中的作用，但也指出在需要集中精力和反思的学习中，不能假定所有媒体都是相同的，纸质文本在教育中仍具有不可替代的地位。
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