注：所以在平时练习时要注意找出处。
答案直选法：原文重现 同义修改 定状不变即找到对应的句子后，与答案一起分析句子结构，主、谓、宾、补均可以变，只有定、状这些限制时间发生唯一性的标志不能变。
列举原则 例：P33
一、如果原文出现了列举现象，则不光要注意列举对象，更要把握列举对象背后的共性。
注：这种共性一般出现在段落主题句中。
二、列举形式：1、 名词的列举：同性质2、 句子的分散列举：肯定在同一段中共性：主语一致性，发生的同时性3、 重复式列举：将A，B，C，D……列举后，将某条再说一遍，则为重复。此时，若问有谁不同，则肯定选A.
第五部分 各种经典题型总汇
主题题总汇：
一、分类
1、主题与作者态度相关题干标志词：main idea， best title， primary purpose， primary concert关键：①寻找主题句，并做同义改写②选项的态度要与原文一致，尤其要注意原文的让步语气选项标志词：① presentation：present， explain， point out， describe② argument：criticize， refute， correct， challenge， evaluate
2、主题与作者态度无关题干标志词：main content， best summarize， focus primarily on作法：① 对主题句进行同义改写② 结合文章结构套路做题注意：在做题之前要用通用排除法先过一遍① 若出现文章具体细节和例子，此答案必错② 若选项为长句做缩读处理，先注意主句。
③ 文章的focus一定出现在首段或第二段的首句，要从前不从后
3.文章题目必须含有文章的focus 而且限制范围必须包括文章各个段落
4.阅读对象首先排除不可能被选的答案，然后再其余答案当中选择涉及范围比较广泛的，而且与文章内容联系最广泛
二、找主题句
1、结合文章套路找
① 如果文章首段出现：puzzle， difficulty， question， problem等，则肯定将在下文出现其solution.有一个，则其为文章的主题。如有多个，则文章给出正评价的为主题。
② 若文章开头给出一个现象，则须有explanation，此即为主题。
③ 若文章开头给出设问句，则答案即为主题句。
④ 若文章开头给出结论，而且没有转折，则此结论为主题句。
⑤ 如果是新旧对比型，则新观点为主题句。
2、结合文章语言找：
① 若在一段叙述之后出现了but， yet， however， actually， in fact， indeed等，则在转折后的内容即为主题。
② 若文章开头给出一段举例，则举例之后的归纳总结即为主题句。
细节题总汇：
一、替换法应用： 例：P65-22步骤：1、排除直译的答案2、先做定位，看原文完整的句子。最主要的目的在于找到原句的主语，而后做答案的排除，即答案当中没有句子主语的一律排除。
3、做答案定位，将本体找出，用所考词代替，翻译句子，即为答案。
二、举例说明概述题：1、形式：①用in order to提问，要求用短语回答。一般用discuss， explain等回答。
②用because， the reason that等提问，要求用句子回答。
2、解法步骤：⑴给例子作定位⑵向前找观点：① 若在例子前一句或两句话，则直接解题② 若无，则在段落主题句找③ 若无，则找全文主题句注：一定要注意例子是支持还是反对句子的观点！
三、 强对比取非题：题干标志：infer imply强对比题，指文中出现A、B两种事物逻辑上：关键词：unlike， in contrast to， contrary to， be distinguished1 from等时间上：关键词：now， nowadays， present， current day， new， past， once， until recently等此时，问一个东西怎样会更好，即是找这个东西的不好之处。
四。罗马数字题
长文章中，选项一定要固定在一段之内。
注意：1、定位2、看答案的顺序3、如果碰到文章中一个都没有或对不上的，则全选。
五。except题1、 符合列举原则2、 若为不符合列举原则，即出处不明显的细节题，则与“能回答下列哪个问题”的题目类似，步骤如下：① 先做一般疑问句，再做特殊疑问句② 顺序为：how many， how much， who， what， why， how③ 如果发现答案正确，则不用将剩余答案看完3、 常考题型：① Which of the following information can be found in the passage？
② All of the following information can be found in the passage except ……？
4、 解题步骤：① 缩小范围，回原文定位② 若原文无明显信息，或作者持明显反对态度，则排除③ 利用通用排除法排除
态度题总汇：
一、 表达作者态度的方式1、 判断句式link word 或者 be＋形容词2、 主动词：表示负评价的有：fail， ignore， overestimate2， underestimate， exaggerate， misrepresent等3、 focus的定语修饰语4、 单独的形容词、副词，尤其是当有括号标志时。
