1. 系统性设计:在设计课程时,需要将整个课程进行系统性设计。需要考虑学生的背景、目标、需求和能力来确定课程内容、学习方式和评估方式。
2. 实战性培训:成人学习者通常需要将所学
知识与工作实践相结合,因此课程设计应该注重实战性培训,让学生在学习的同时能够逐步将所学应用到实际工作中。
3. 学习自主性:成人学习者需要有能力自主学习,因此课程设计应该注重增强学生的自主学习能力,提供有效的学习资源和指导,让学生能够在学习过程中发现问题并自主解决。
4. 灵活性:成人学习者通常具有各种不同的工作、家庭、社会活动等,因此课程设计应该具有灵活性,采取多元化的教学方式和教学资源,让学生能够根据自己的实际情况进行学习。
5. 效果评估:在设计课程时,需要考虑如何对学生的学习效果进行评估。评估方式要科学、客观、公正,并反映学生的实际学习成果,为学生提供针对性的反馈和指导,帮助他们不断提高自身能力。
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