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后减负时代 英语学习痛点待解

2024-05-03 发布
近期,西安交通大学不再将大学英语四六级考试成绩作为本科生学位颁发条件的消息,在网上广泛传播并引起热议。现在已有多所生源较好的学校撤销四六级与学位间的挂钩,开端重视托福、雅思等更契合应用场景的考试。
专家指出,这一趋势凸显出英语学习的痛点现已从应试教育转向实践才能的培养。“不管是为了求学需求还是个人职业开展,人们对于英语的要求现已进步为沟通和阅览英语原版内容的才能,更加重视的是归纳应用而非应试考级。”
其实早在2013年《我国青年报》就曾报导过国务院学位委员会书面答复全国人大代表的有关主张,标明国务院学位委员会和教育部并未拟定学士学位颁发与英语四级考试挂钩的办法。当然,四六级与学士学位脱钩并不意味着抛弃英语,而是为了让学生能够自主组织学习时刻然后真实掌握英语,而非是为了考试、考级而进步应试技巧。
中小学方面,随着“双减”政策的持续推动,英语学科也正在弱化应试才能培养,转而加大对听力、白话等归纳应用层面的要求。本年九月份,北京市教委发布了《关于深入推动高中阶段学校考试招生变革的实施定见》,指出英语科目听力白话部分比重将添加,分值调整为40分。
在“后减负”年代,课业压力减轻、素质教育崛起,怎么让孩子学好英语,进步英语归纳才能成为中小学家长最为关心的问题。
“言语环境”是英语学习最为重要的环节之一。以我国英语学习者为例,如将英语作为学科,独立拆分为单词、语法等部分来学习,很多人即使经过十余年的努力仍无法熟练掌握这门言语。而在新加坡、印度等国,当地居民只需接受过初等教育大都能够流利地用英语与以英语为母语的国家的人进行沟通。
英语专家认为,二者的首要差异就在于言语环境的不同。多角度多渠道营建稠密的英言语语环境,对于激发学生学习英语的爱好、培养学生的言语才能、进步学生的外交才能、进步学习的效率和作用、开展英语素养等有着十分重要的作用。
但不能为孩子打造能够满意学习需求的英言语语环境是很多家庭面临的难题之一。
在本年暑假热播的第二届iEnglish英语风采秀中,小选手们流利的英语表达让观众羡慕不已,而他们的学习方法也成为了许多家长的借鉴对象。
张歆怡在节目中带来了《天生一对》的精彩配音。其纯粹的英式发音得到了外籍生长见证官的点赞。据张歆艺的妈妈共享,在孩子幼儿园时便为她报名了1V1外教课程,但在坚持了三年时刻之后张歆怡还是不能完成整句输出。而在坚持每天运用iEnglish智能英语学习解决方案两个月后,张歆怡便能够做到在无意识间进行简略英语沟通。
安信而以一场关于华夏文明和古文字的精彩演讲引发了广泛重视。安信而从5岁开端触摸英语,她的妈妈并没有挑选传统的背单词的学习方法,同样也是为她挑选了iEnglish,让安信而成为学习的主导者。iEnglish供给了海量的英文阅览资料,包括言语学习、人文社科、科普常识等各个领域,为安信而供给了丰富的阅览挑选。
对于大多数的我国孩子来讲,学欠好英语的原因除了没有真实稳定的言语沟通环境外,另一个原因就是大多数的我国孩子没有在英语学习的过程中找到爱好,然后觉得学习英语是一个枯燥乏味的过程,损失坚持学习的动力。
7岁的王诗兮在节目中经过英语流通、熟练、生动地叙述了我国传统故事《十二生肖》,获得了生长见证官们的共同好评,荣获“年度白话之星”。
而王诗兮之所以能达到初高中生的英语才能要求,除了较早的英语启蒙之外,和iEnglish供给契合孩子爱好的阅览资料也是分不开的。
王诗兮妈妈介绍称,iEnglish的个性化引荐功能使得王诗兮总能找到感爱好的英语文章阅览,然后在无形中激发了她的英语学习爱好。在爱好的驱动下,促使王诗兮大量的原版阅览,极大的拓宽了王诗兮的阅览规模、词汇量以及阅览了解才能,进步了她的英语归纳才能。
据了解,iEnglish经过海量资料为用户供给了能够满意英语学习需求的言语环境,使得用户更好的了解和运用英语;在iEnglish中,无论是ETP教育游戏板块、视听板块、书籍板块还是视频板块,都能够极大程度的调动用户的学习积极性;内置的原版阅览材料带有文化背景介绍,不仅帮助用户了解英语背后的文化内涵,还能翻开视野,扩宽常识面,更能扩宽用户的思维才能和思考才能。
随着教育减负作业的坚定推动,违背言语规律的学习方法现已不适合未来开展趋势。英语学习需求放开固有思维,为孩子开启一个英语学习的新方法,让英语学习回归本质,在相应的言语环境中自主习得、掌握英语,在满意爱好阅览中汲取更多的人文常识,进步英语归纳才能。

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