雅思阅读9分复习方法是什么?很明确的来讲，雅思阅读9分是很难，并不是所有让你都有这样的实力，想要在雅思阅读中实现这样的梦想，需要大家付出诸多的努力。下面小编为大家带来了雅思9分复习计划及相关内容，供大家参考。
雅思9分复习计划
雅思虽是一门重方法,讲技巧的考试,但只靠技巧没有知识储备是得不了高分的。词汇大概是许多同学非常头痛的瓶颈,整天背得头晕脑涨但第二天照忘不误。我试过许多方法,比如将同词根的单词归类、联想记忆,或是制作单词小卡片贴得满屋都是,没事就看两眼。
这些方法都起了一定的效果,也很适合长期积累使用。但对于近期就要考试的朋友而言,我建议大家在阅读、背诵中积累词汇。我在平时就有阅读英语杂志的习惯,考前也一直没停,但已不是泛泛地随着兴趣读,而是有目的地挑选文章。
我会挑一些与雅思写作或口语题目相关的如“Does Google make us stupid -”,“The Graduates”等具有时事、评述性的文章。如果遇到能用得上的句子或段落就把它们背下来,随时可以活用到自己的的作文里,在关键时候让我们的雅思大作文或口语答案出彩。
除了作文、口语,时常读点英语短文也帮我们保持语感,福泽阅读考试,这次阅读得了满分很大程度上要归功于这个习惯。此外,考前不久培训老师有一句话让我豁然开朗“雅思阅读考的是信息检索能力”。
这也就是阅读老师不断强调“关键词”这三个字的原因。在了解这一点之前我常常把时间浪费在对一些细节的分析或文章思想、段落的理解上面。实际上我们大可对许多生词、难句视而不见,把自己当成扫描仪,从题目入手锁定关键词、检索区间,挑出有用信息,这大概就是老师所讲的阅读技巧之关键精髓。此外,各种题型的具体步骤,常规也要烂熟于心,并在试题中体会,变成自己的东西。
除了阅读,其他科目特别是听力也要仔细听老师讲的技巧,做好笔记。如果你想冲击高分,那技巧的作用就是让你的分得的更稳妥,让你在考场如虎添翼。
雅思复习计划
时间规划：时间安排： 一共一个半月。每天5个小时，早上9点到12点，下午三点到5点，晚上8点到9点半，偶尔很乖在图书馆待到5点半。 9：00-10:00 am，早读，背单词《剑桥雅思阅读考点词真经》，每天搞定两篇passage的单词，最后两周象征性地背了口语预测模板 10:00-11：30am，做阅读加订正答案 11:30-12:00am，写小作文加对照范文 3:00-4:00pm听力 4:00-5:00pm写大作文加对照范文 8:00-9:30pm 口语课和口语练习
阅读： 剑4-剑9全部完成自不必说，我认为阅读9分主要得益于《雅思阅读真经》系列。一开始做剑桥，发现实在无法适应雅思阅读，跟从小就接触的英语阅读题完全不一样啊!文章字数多，生词多，题型多，时间短!自己做剑桥，已经做了4—6大概，每个test错10-15个。
挫败感极强，以前各种英语考试的阅读可是强项哦!然后意识到做题方法的问题，雅思阅读跟国内的英语考试完全不一样，一定要有某种特定方法。我去网上看各种牛人的帖子，推荐《九分达人》《阅读真经》都有，但比较下来，我要找的具体方法和技巧，觉得还是“真经”系列合适。
真经系列极其吸引我的一点是，它有一本词汇书，是针对剑桥雅思每篇文章设置的，就像是高中课本，前面一单元文章，后面有该单元的单词，大爱!我一直认为只有将单词放在文章中去记忆才最有效。 说完单词，就是做题方法。
我就是读一章真经总纲，练习一章阅读真经5上该题型的一堆阅读。做阅读不能断，所以剑桥雅思4-9做完之后，一定要有保持手感的材料。比较好不要一下把试题做完，结合其他材料边练手，边做剑桥雅思试题。维持一个较长的时间周期，保证一直“在”状态。
雅思口语：
雅思口语6分，复习20天，就是写了十篇文章，涵盖了基本内容：人物，地点，环境，建筑，事件。根据你自身的经历，把文章背熟，熟到和你小时候背床前明月光一样张口就来，那样就能把所有的话题用有限的素材串起来，然后找个同学模拟下，这样的方法得不到高分，但在段时间保底六分很简单。
我写的文章大致是这样：
人物话题：上面的人物可以换成我的妈妈，我的班主任，我的老师，我的朋友，基本适用全部part2的人物话题。
雅思三个月复习计划
1.音读
许多同学都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。
嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。"因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2.心读
心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，它直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。
3.指读
指读是指用手指、铅笔或尺等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。
4. 复视
复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的同学往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的材料，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。
5. 头的摆动
阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样，当他顺着一行字往下读时，他就会轻微地摆动头部，而当他通过头来看下一行时，他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。
这种头的摆动，学生往往意识不到，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。如果能改掉这些不良的阅读习惯，充分练习快速阅读的技巧，平时再强化雅思：IELTS0000发送的词汇句型的训练，阅读考试的分数会大幅度地提高。
两个月雅思复习计划
一、词汇 lexical range
保证多样性和准确性;虽然不要求使用太难的单词，但是也要尽量避开一些过于简单的词汇，例如如果考官问：What sports do Chinese people play? 很多考生可能会提到basketball, volleyball或swimming这类单词，这样的答案最多也就5分，考官可能会想，中国人难道就没有别的种类的运动了吗?再高阶一些的回答可以是什么呢?如果考生能说出来bungee jumping, yoga, aerobics,。这样的话，考生在词汇方面会得到6分以上。
另外要注意的是，用词错误也是雅思口语考试的大忌噢!
二、语法 grammatical range
掌握必要语法知识，不要有大的语法错误。考生一定要注意正确使用时态。另外，要有些句式变化，例如：不要总说I like……, 要换成I prefer to …/I am crazy about …等诸如此类的回答。考生常见语法错误有：时态问题——过去时，虚拟语气，第三人称单数;单复数问题，he/she问题。
三、流利 fluency and accuracy
使用适当的连接词来保证口语的流畅度
如果考生在回答考官问题的时侯可以很流畅的回答，期间没有明显停顿或没有明显思考的停顿，那么在流利度方面可以拿到至少6分。
如果有停顿，那么在这部分最多只能拿5分，甚至更低。
如果考生不知道如何回答问题的话，可以用间接回答法来回答，例如说I don’t know, but my father thinks that…/ I don’t know, but my friend thinks that…;
另外，如果听不清考官问题时，一定要请考官重复一遍Would you mind saying it again?，这是不会扣分的，而且是考生的权利。
四、发音 pronunciation
语音语调，连读，重弱音等
考生说英式英语或美式口语都可以，雅思口语中的发音不仅仅指个别单词的发音，同时还指连读，重音，语调;
首先要注意单词的发音，其次就是连读和弱读，在之后就是stress和intonation。在这种情况下，一定要好好提高自己的发音水平，培养地道的语音语调。尽量模仿标准语音，争取在雅思口语考试中获得高分。
