10月8日,杭州亚运会闭幕。“我国式浪漫送别亚运会”冲上热搜,闭幕式继续秉承东方美学,以“人与人”的往来聚焦亚运期间的动听故事,以“人与体”的融合诠释中华传统文明的魅力,用一场嘉年华呈现了两个“感谢”,为此次亚运会画上满意句号。不只是亚运会的闭幕式向外传达了独归于我国的东方美学,从吉祥物“江南忆”、会徽“潮涌”、奖牌“湖山”,到洋溢江南神韵的亚运场馆,从亚运村“文明小屋”的非遗体验,到累计推出30条城市采风道路……传统文明底蕴汇聚成“我国式浪漫”,传递着泱泱大国的文明自信与年代内涵,让外国友人以不同的方法感受着中华文明。
中华优异传统文明的传达不只要表现在隆重活动中,更要深化到日常生活;不只要用中文传达中华文明,还要主动用外国友人能听得懂的语言向他们叙述独归于我国的优异传统文明。
近期举行的第二届iEnglish
英语风貌秀总决选中,来自
世界各地的十几位小选手,用英语叙述了他们喜欢的传统文明:从传统节日到寓言故事再到英雄人物,他们从独归于青少年的视角叙述、传达着中华传统文明。
来自北京市的周明霏介绍了中华民族的图腾和精力表明——龙,她叙述到“龙”是中华文明和中华民族多元一体的标志,也是凝集华人力量的精力枢纽。
八岁的曲芸萱,小小年纪却已是茶道老手,爱茶的小姑娘叙述了古老的茶道文明。她从自己猎奇的“一片树叶”开始,引出了我国茶文明的来源、发展和传承。让人们对茶有了更深的了解,也让人们对我国传统文明有了更深的感悟。
《守株待兔》是一个由成语故事演化而来的寓言。魏亦明通过生动有趣的故事告诉人们要懂得变通,要用发展的眼光看待问题。这个故事不只让人们了解了我国传统文明,还让孩子们学到了重要的思维方法。
来自深圳的皮书慧秉着向为外界传达中华文明的想法用英语叙述了新年中包含的传统文明,她将新年的方法以及新年中会进行的活动等一一娓娓道来。皮书慧的叙述让外籍成长见证官愈加深化的了解到了新年活动中包含的中华传统文明,比方:吃年夜饭包含的是“家道文明”——长幼有序,尊卑有别,互敬互爱,家和万事兴......
传达中华传统文明要求我国应当进步言论的传达力影响力,加强世界传达能力建设,同时,也应当将民间、非官方途径作为有益补充。非官方途径具有灵活性、独立性等特点,更简单得到其他国家民众的信赖,
而跟着年代的进步、科技的发展,各种短视频平台的鼓起等,打开了中华优异传统文明传达的新窗口。新一代青少年逐渐加入到中华文明传达的部队中。与以往不同的是,新年代少儿群体在传达传统文明时以独归于他们的年纪视角,用英语以将传统文明融入故事中娓娓道来的方法向世界叙述着我国的前史故事和传统文明,打破了文明传达的门槛。
iEnglish英语风貌秀负责人陈佳表明:“不只是参加总决选的孩子具有了将英语作为第二语言的能力,第二届iEnglish英语风貌秀吸引了全国34个省市自治区近24000名适龄少年儿童报名,超过9100人晋级复选,其实参与复选,甚至有些由于个人原因未能参与到复选和总决选的孩子,也具有了极强的英语能力。这些孩子都是通过智能学习解决方案学习英语,然后进步了英语水平。”
皮书慧的爸爸表明:“孩子能够有现在的英语水平首要得益于iEnglish智能英语学习解决方案,自己很认同iEnglish系统所供给的母语环境学习方法。孩子想要学好英语听是关键,只要听得懂才干说出来,只要听得多才干更好地表达。让孩子在拥有海量输入输出的类母语环境中进行学习,这正好与语言学习的底层逻辑相融洽,也为孩子找到了更有用的学习方法。”
如今,人工智能、大数据、移动互联、人机交互等多项革命性的技能飞速发展,在语言学习领域的应用也更为广泛和成熟。iEnglish倡导的是“杂乱语言环境中海量可理解性的输入输出练习”,它依托海量的素材和大数据、人工智能等新技能的应用,智能测评、智能推送,千人千面的为孩子们搭建了杂乱的类母语环境。这种形式很简单激发孩子们学习英语的爱好和热心,将学英语转变为用英语,进步孩子的英语表达水平,促进养成坚韧品格以及杰出的自主学习习气,进步孩子的综合素质和能力。
未来,智能科技将更全面的掩盖到学习的方方面面。学习系统能够根据学习者的学习数据和爱好方法,智能引荐适合他们的学习资源和战略,帮助孩子更好的进步英语能力。智能化的学习方法还将促进
教育的世界化和跨文明沟通,学习者能够与不同国家和文明背景的人们互动沟通,在学习沟通中传达中华传统文明。
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