英语零基础到底是先学音标还是先学单词

英语零根底的人，究竟是先学音标还是先学单词？这个论题是英语初学者必需要面临的问题，也引起了许多争辩。一部分人以为现在音标对英语的用途不是很大，但学习它的进程又过分艰苦。假如咱们略去音标的学习，或许会让英语学习变得愈加轻松。假如这一理论得以成立并且代替现在的音标体系，会发生什么？

音标诞生的原因

不论是什么言语体系，声音都是先于文字诞生的。人类是先学会了说话，然后经过漫长的开展才有了文字。文字本质上是记载声音的符号调集。文字怎样去发音是人类去规则的。假设它们的发音没有任何规则可言，也便是说每一个文字都拥有完全不同并且毫无相关的读音。那么40到60万的英语单词和挨近10万的汉字，会让一切学习者感到失望。所以人类才会创造一套注音符号让文字的发音变得有理可循。汉语拼音如此，英语音标也是如此。

音标东西的作用

许多人不知道的是汉语拼音其实是外国人创造的，所以它和英语音标其实有许多相似之处，都是经过字母（符号）来对应发音的。因此，当咱们看到一个标了拼音的中文汉字或许注明了音标的英语单词，即使咱们从来没见过，也能根据拼音或音标自然的读出他们的发音。这便是音标的作用，它是代表和揭示单词发音的。

授人以鱼不如授人以渔

曾经英语学习没有那么体系，学生学单词大多是教师读一遍，学生跟着读一遍。学生经过仿照教师的发音，并经过大量重复来加深对单词发音的回忆。于是有人根据这点提出音标无用论，既然曾经能够不经过音标学习单词发音，现在也能够延用这种办法学习新的生词。但其实，这种理论在于首要要有一个人能够向你输出正确的读音，然后你才能仿照。咱们先不讨论给你输出单词的这个人发音是否完全正确，并疏忽方言发生的影响，没有人能够把一切的单词都认准，也没有人在不依赖音标的情况下，把每一个单词都读精确。即使现在有各种各样的音频、视频资料，咱们真实去接触的其实也非常有限。

此外，最重要的一点是，即使你真的有那样的回忆力，你的耳朵也不必定能够分清楚一切单词的读音。咱们常常会看见这样的人，分明自己念错了某个字母或许单词，却硬要说自己是对的，还上网查录音证明自己是对的。其实他放的录音和他的读音是不相同的，但由于受母语影响太深，他以为自己的发音和录音相同的。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”。音标是记载音素的符号，它是作为一种东西应用于言语学中的。

音标东西能够帮助咱们更好的学习和把握发音。只需把握音标所代表的音后，学习者就能够借助音标东西进行自学，建立自主学习才能。

了解比死记更有意义

学习音标还有个重要的意义在于对目标语音体系进行更深入的了解，比方清浊音，比方长短音，比方各种口型。了解这些也是一个第二言语学习者发音挨近母语者的必要条件。就像上文所说的那样，为什么许多人分明发音有问题，但仍觉得和录音是相同的呢？是由于咱们自己的母语导致英语发音存在一些盲点。浅显来讲便是自己不了解，也没有意识到过错。

就像许多南方人由于方言中没有前鼻音和后鼻音，也不会意识到in和ing的区别，这便是他们发音中的“盲区”。所以许多南方朋友都觉得“林志玲”倒过来读也是相同。

许多自以为英语很好但没有学过音标的人都存在这样的“盲点”。比方英文上fit和feet，许多初学者无法精确发音，便是由于分不清/i/和/i:/。中文里“衣架”的“衣”，你读长一点或许短一点并不会照成难以了解。但是，当这种习气带入到英文中，就变成了显着的过错了。而音标的出现则完美了处理这个问题。它将英语里一切的基本发音具体化，让咱们能在瞬间确认一个单词究竟怎样读，但前提是要将音标代表的音学准。

不学音标的影响

现代英语教学都是从字母到音标，再到单词。这个进程其实是咱们从不会读到自己读的一个进程。咱们当然能够摒弃音标而只去记单词，乃至字母的学习也能够一起丢掉。但是，这意味着咱们最后把握的词汇量必定是极其有限的，也极大的约束了咱们学习的范围。此外，音标规则了单词正确的发音，这种发音是无法仅仅依托听别人怎样读来记住的。仿照更是不可能做到完全正确。这其间必然会发生发音不标准或许过错的问题。这在必定程度上约束了学习开展的空间，也会对之后的听力学习发生重大影响。

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