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短期提高考研英语成绩

2024-05-16 发布

可以说,英语是考研成功道路上较大的障碍,很多同学总分上线了,却因英语成绩未达到国家较低录取控制分数线,而与上研究生继续深造的机会失之交臂。下面小编为大家带来了短期提高考研英语成绩及相关内容,供大家参考。

短期提高考研英语成绩

词汇

词汇,是英语学习的基础,很多同学之所以英语差,就是因为首先词汇关就没有过,而且在背单词上很多同学可能有误解:认为只有较笨的学生才会在单词的死记硬背上下功夫,而考研英语需要的是对长句难句的理解和一些高超的解题技巧。

理由是有的参考书上印有这么一句话:单词不是考研英语的关键,长句理解才是考研英语的关键。然而现在我再来看这句话,我觉得应该理解为:就算你单词全都认识了,句子,文章你也不一定能读懂,更何况如果还有生词呢?所以,单词并不是不重要,而是更重要了,而且我认为比较好能把大纲词汇一个不落地背下来,第一来单词背得多不会有坏处,二来这也能极大地加强自己的自信心。

记单词的方法较多,一般用的是坚持每天都背多少个或是背多少页,这样一来大概用多少天就能背完了。但事实上这种方法可能只对那些天生就很有毅力很有恒心的少数人才有用,而包括我在内的大多数嫩人往往是背到中途就放弃了或是背到后面忘了前面,在四六级考试的准备中我使用的就是这种方法,结果事实证明了这样做的效果非常差,而且过程极其痛苦。

阅读

阅读是考研英语的重点,共有60分。在讲述我的复习方法之前我想要强调一点:大家对自己一定要有信心。现在市场上很多参考资料,模拟题的阅读部分都出得很难,很多文章看着看着会有一种想吐的感觉,因为根本就看不懂,经常是看到一半实在是看不下去,直接去参看译文了。

阅A得个十几分,阅B全错或是只对一两个是常有的事,因为这些资料往往要比试题难得多,大家如果想要知道自己的真实水平的话比较好是用2001-2006的试题来测试一下。我是在第一轮的背单词过后开始阅读的复习的,一来在阅读的时候不会有太多的生词,二来也可以复习巩固一下已背的单词。

由于有很多同学在此前可能有好久都没有看过英语了,刚开始时可能还有点不适应。所以刚开始时可以把重点放在阅A,重在对句子和文章的理解,先别太关注做题以及答题技术方面的问题。我在刚开始时有些文章太关注做题以及答题技术方面的问题。

完形填空

这个部分大家从开始学习英语起就有接触了,可以说已经是相当熟悉了。这部分主要是对基础知识,一些习惯用法的考查,知道就知道,不知道就不知道,是不能通过突击来迅速提高的,所以对这部分我是选择放弃的,只要稍微做几个题找一下感觉就可以了。

作文

作文共有30分,也是一大部分,不过我在作文上并没有花费太多的时间,从头到尾,大小作文我总共也就写了十来篇。其实作文都是有固定格式的,所以作文也可以突击,可以在短时间内有个较大的提高。

我是从考前一个月左右开始突击的,我先是把恩波讲义上的英语作文反复多看了几篇,大概熟悉一下作文该怎么写,然后我又把恩波试题01-05年的作文模拟的5篇大小作文全都背了下来,由于这些作文都是用一个模式写的,背完后我就自己总结了一个模式,基本上无论碰上什么作文都能用这个模式套上去。

考试

考试英语在题型、顺序和时间上都与以前的考试有些不同,这里我跟大家说说我的考试方法。时间安排周固老师有说过:完形20分钟,阅A60-70分钟,阅B20-30分钟,阅C20分钟,写作50分钟,不过大家也可以根据自己的实际情况与考试时的具体情况作适当的调整。

我主要说一下顺序上的安排。刚开始时我就做阅A,因为做阅A时需要大脑非常清醒,要做大量的推理思考,所以比较好一开始就做。然后我就做阅C,因为翻译一般会就会了,不用太多的思考,在做完阅A后可以趁机休息一下,接下来我做阅B和完形,因为阅B也需要做大量的推理思考,通过做阅C时休息一会儿效果会好一些。

另一方面阅B和完形的时间弹性也比较大,花大量的时间也不见得能确保正确率,少花点时间也不见得就会差到哪去。如果感到时间有点急的话也可以先匆匆做一做,等写完作文后再回过头来重做。

如何有效提高考研英语成绩

英语运用能力不等于英语考试能力

中国学生学英语的过程,是不断参加英语考试的过程,从中考英语、高考英语,四六级英语,到专四、专八英语,再到考研英语,甚至出国考试。在此过程中,希望考生们要明白的是,英语运用能力不等于英语考试能力,一个人英语考试时总能考高分,可就是说不好英语,而有的人听力口语能力很好,考试成绩却很一般。

这一点都不稀奇,能力强但没有经过任何考试技能训练,有可能得不到高分。能力不强,很有可能在短期内获得考试的高分,尽考研英语参考书管他的英语沟通能力并没有明显的提高。因为,考试的内容是相对有限而有规定的,而能力的提高是长期的数学考研事情。

对于考研英语来说,无论是阅读理解还是英语写作,都有考试的规律性和技术性。比如,要在阅读理解上拿高分,并不需要你完全理解文章,只要真正理解20%的内容就能解决文章80%的题目。但是要把握如何确定哪些材料属于20%的关键材料,需要一定的考试训练。

考研英语能力的提高需要考试训练

任何一个考研高分的同学都离不开对相当数量的好题目的分析和训练。考试能力的提高离不开考试技能的提高和对考试内容的训练。

考试训练不是死记硬背,也不是搞题海战术,这样很容易身心疲惫。比如有的同学在训练时做了大量的选择题目,但每次还会在同样的地方犯同样的错误,原因很简单,每次做错题后,都没有深入思考一下为什么。这样的结果是浪费了大量的时间并且没有成就感和进步感,从而可能丧失学英语的自信。

所以,考试训练的关键考研数学大纲问题是做题后的反思和总结,做到“知其然”,又“知其所以然”,才不至于在同一个地方跌倒两次甚至多次。

考研英语比较好的备考资料——历年试题

时下,社会上充斥着各种考试培训机构,而我们判断他们的好坏的唯一标准就是其是否对该考试的历年试题做分析、研究,并从中总结出科学规律让考生在一定时间内提高成绩。否则,它的可信度肯定是不高的。

试题一年一个样,但对基本知识点的考查是相对不变的。英语考试所有的重点单词尽在历年试题中;英语考试所有基础重点考点尽在历年试题中;英语考试所有的重要规律尽在历年试题中。

通过以上内容,是否可以帮助你抓住英语学习的关键点呢?知易行难还是知难行易,老师学者也没讨论明白,我们也不会纠结。我们担心的只有一个问题,我基础不好,怎么可以短时间提高。如果真想短时间提高成绩,或者在学习中不走弯路,还是找个指路人比较好。

怎么提高考研英语成绩

一、及早记忆、纵深结合

对于基础较差的同学,要及早开始背单词书,筛选是有必要的,但是相对较差的同学,基础阶段强调纵向和横向双重深度。也就是说,首先,我们要强调横向覆盖面。尽量每天都多记忆一些单词,量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作,到了中后期,我们要复习很多科目,又要按题型来集中训练,基本上没有大块的时间再来复习词汇。

其次,我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一次多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如:我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情、气氛的意思。

而考研英语正式考察后面的这两种意思。每天都要进行记忆,“狂轰乱炸”也不是不可以,还要善于利用日常零碎时间进行记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词,应该准备一个单词本,每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力,只有这样才不至于在于原地打滚,才有可能螺旋式上升。

二、针对基础、反复记忆

词汇记忆的对象根据考生基础而定,成绩好的同学可以基础和核心词汇兼顾,基础差的同学可以先记忆基础词汇。此外,针对遗忘规律注意反复记忆。人类大脑的都是一样的,所以别人会遗忘,你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1-2遍就会长在脑海里。不过也不要害怕,因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律,有针对性的进行反复,那么就能事半功倍。

事实上,如果不是在将来的学习和使用中反复遇到的单词,背住的单词早晚都会忘记的,这些遗忘单词其实非常生僻,忘了也没什么。而那些反复遇到的单词,在阅读中被自然而然地被复习了,根本不需要花什么努力,就会越记越牢。通过不断地进一步学习,是复习过去记住单词的比较好方式!

怎样提高考研英语成绩

一、与其背新单词,不如巩固旧单词

相信大家都有这样的感受:明明已经背会的单词,但如果没有及时巩固,就会模糊不清甚至忘记了。而背新单词或者背那些完全忘记了的单词,所花费的时间要远远多于记忆那些看似见过却一时想不起来的单词。

所以,在考研冲刺阶段时间如此紧迫的情况下,考生完全可以放弃那些新的、生僻的、完全忘记了的单词,把时间腾出来去背那些常用的、让你有模糊记忆的、试题中常常出现的单词。

二、做阅读题时能拿的分决不丢

做阅读题时总会涉及一些硬功夫,比如词汇量的多少、语法知识的强弱、阅读速度的快慢、阅读准确度的高低、语感的强弱等,这些功力是日积月累的,是无法在短短的一个月时间内有较大改变的。

但是,我们可以通过减少失误、提高解题技巧等提高分值。

做题时考生很容易因为考虑不周全而丢分,这可要不得,只有平时多加注意,考场上才不会犯类似错误。毕竟英语不需要读完全文,不需要理解文章中的每一句话,所以根据题目,有选择性阅读既可以节省时间,又提高准确性,避免主观猜测。

三、重视作文

作文的分值比较高,并且在短时间内可以达到一定飞跃,所以,考生在冲刺期间一定要重视作文写作。

提高写作水平的一个途径就是背诵一定数量的范文。范文要适合应用于考研作文中,并熟至脱笔而出。范文要活学活用,生硬地套用只能使文章不伦不类。背是为了写,写好离不开多写,所以请重视平时的写作。

另外,考研作文主要考查考生对英语的实际英语能力、单词的正确拼写、语法的正确使用、语句的连贯、中心思想是否一致等,所以,作文中观点的新颖并不重要,无错误地表达观点才是关键。


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