在练习过十几篇后，对自己的情况做个总结。在前期对论点和论据准备充分的情况下，这时候见到题目不应该和有犹疑不决不知道说什么的情况。所以这时候的一种普遍情况是，想说的太多，不知如何取舍。注意前面总结过的TWE的特点，你选什么样的理由的不过分，你说你喜欢在图书馆看书而不喜欢在家里看书是因为在图书馆能看到更多的漂亮MM都是有理有据的。没有哪个理由比哪个理由更好的问题，只要你的理由和你的论点直接相关。如果你东西写出一堆，但是上下文逻辑不清楚，条理不通顺。你可以先试试把你要写的作文用两百来字的中文写写看。这是为了看清到底自己是英文表达的问题，还是思想本来就不清晰。对于那种中文意思心里清楚，但要说成英文却颇犯踌躇的情况，试着做做汉译英练习。可以把那些有中文参考译文的结构该错句子拿来联系，看中文译文，翻译成英文。看自己的翻译和原文的区别并体会。即练了
英语表达，又丰富了句式。另外我个人还推荐新概念第四册，篇篇经典。 贯穿整个过程，平时在做阅读练习时，留意可以利用的背景，例子，句子，短语。TWE的作文不需要用生辟的词来突显水平。恰恰相反，在同时有简单和复杂的词都可以达意的时候，要优先选简单的词。这也是现在英语界提倡的PLAIN ENGLISH的方向和目标。记短语和固定用法比记单词有效，记句子比短语更有效。句子不是要完全背出原句，而是用它来帮助理解短语和固定用法。 在练习了25-30篇后，你已经到了另一番境界。这时你不会再觉得写出一篇结构完整，条理通顺的TWE作文是什么难事。这时，你要对你文中出现的语法错误进行痛心疾首的反省。对自己文中的每个句子要象做语法改错一样挑错误。每找到一个，抽自己一下。对常犯的错误，要在今后用时，格外小心。 如果你的托福结构改错错误在3个以内，阅读错误在4个以内，你用了以上的方法练习作文50篇后，你要是拿不到5.5分以上，你来找我。八项注意： 1) 在正式考试时，见到题目绝对不允许还在想我要支持哪个观点。或者问你你最喜欢的是什么，你在考试时还在想，这也挺好，那也不错。这个问题在第一阶段就要解决，见到题目就要开始组织结构了 2) 在观点或倾向决定后，绝不允许还在想我用什么理由来说明论述。要选用的理由在第二阶段就基本上已经确定。虽然个别会在后来阶段修改。但不要在考试的时候还没有确定。 3) 不要在局部纠缠不清，不要怕自己的给出的理由是不是很能说服人，只要是直接相关的理由，再个人观点也没关系。不要怕论据有缺陷，会遭人反驳，没人会有功夫去反驳你，只要你自己不在文章里反驳自己。 4) 完整的结构最重要。一定要保证在规定的时间内写出有头有尾的文章。局部段落写得再精彩，如果缺了结尾，肯定4分以下。 5) 句式可以有一定的变化，但不要冒险去用太复杂的长句。也就是说不要试图把太多的东西表达在一个句子中。这样不但容易意思表达不清，也容易犯语法错误。 6) 用词达意为最高原则。不用故意去用自己觉得有文彩的词。不仅是因为有可能用法掌握不当，而且有可能会造成语境不符。即使用法正确，个别地方用词风格突兀，反而使全篇平衡失调。就象一般学生作文里突然出现国务院办公厅公文的文风，会让人感到怪异。 7) 注意简练。刚开始练习时，会还怕没有东西可写，所以罗里罗唢罗圈话说一堆，象是把对方当学龄前儿童对待。简练文章才能清晰。可以试着把自己写的文章，要求自己用最少的字重新写一遍，意思不能有损失。看自己到底说了多少费话。 8) 拼写要注意，不要认为拼写错误是小节。错误的拼写是最影响直接印象的错误之一。
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